Prva gimnazija Varaždin

Učenici 1. f o suradnji sa slovenskim kolegama i projektu Narodna izmenjava

8. prosinca 2023. izlet u Ljubljani započeo je individualnim predstavljanjem svakog učenika. Nakon upoznavanja s domaćinima smo razgledali školu, Gimnaziju Bežigrad, nakon čega smo sudjelovali u kvizu koji su učenici 1. a razreda pripremili sa svojom razrednicom. Tijekom šetnje gradom razgledali smo najznačajnije znamenitosti Ljubljane: Tromostovlje na rijeci Ljubljanici, Prešerenov trg i Prešerenov kip, zgradu Državnoga zbora (slovenskoga parlamanta), Gimnaziju Jožeta Plečnika… Posjet Prirodoslovnom muzeju Slovenije bio je informativan i zanimljiv zbog velikog broja informacija koje smo saznali o mamutu – simbolu toga muzeja. Naime, pronađen je kod Nevljice u podnožju Kamniških Alpa, a na temelju istraživanja nakon iskapanja, paleontolozi su zaključili da je kostur ostatak muškoga primjerka starog oko 40 godina koji je živio prije otprilike 20 000 godina.

Kako smo se pripremali za uzvratni posjet slovenskih prijatelja? O idejama kako provesti dan s gostima razmišljali smo mnogo prije njihova dolaska, no intenzivnije pripreme odvijale su se nekoliko dana uoči susreta. Na sljedećih nekoliko sati razrednika predlagali smo područja o kojima bi bilo zanimljivo sastaviti pitanja za kviz koji smo nazvali Ponavljanje gradiva i Upoznajte Varaždin i Prvu! Sofija Novačić i Dina Posavec zajedno s razrednicom osmislile su i oblikovale PP prezentaciju, odnosno kviz s pitanjima i rješenjima. Namjera nam je bila da se učenici zabave rješavajući pitanja iz različitih područja (od umjetnosti do matematike).

U petak 26. travnja 2024. posjetili su nas prijatelji iz Gimnazije Bežigrad. Druženje smo započeli igrom upoznavanja, koja se svima svidjela te nam je pomogla u razbijanju treme. Tijekom kviza uspjeli smo se nasmijati i zabaviti jer smo bili organizirani u deset četveročlanih, skupina. Posebno nam se svidio obilazak muzejskih prostora, bio je prilagođen našem zgusnutom rasporedu za taj dan.

Na predavanju o umjetnoj inteligenciji bilo je zanimljivo i poučno. Saznali smo detalje o nekim programima umjetne inteligencije koji bi nam mogli biti korisni. Spomenute su dobre i loše strane korištenja umjetne inteligencije te načini na koje se koristi u visoko razvijenim državama poput Kine.

Zbog nepredviđenih okolnosti na početku dana i dinamičnoga rasporeda, nažalost, ponestalo nam je vremena da našim prijateljima pokažemo svoju Gimnaziju.